看圖：《自作自受》

看圖作文：《自作自受》

遼寧省阜新市 新華小學(xué) 四年一班 金特澄

星期日，濤濤看完電視，順手拿起一個(gè)香蕉，想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門外時(shí)，把香蕉皮扔在地上，哼著小曲，吃著香蕉，邊吃還邊說：“這香蕉真好吃。”忽然，一場(chǎng)大雨從天而下，淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚，心想：“怎么下雨了，可是沒有打雷呀！這是怎么回事？”他回頭一看，原來是隔壁的芳芳摔在了他身旁。一個(gè)磕癟了的水盆扔在一邊，水灑得滿地都是，濤濤大聲質(zhì)問芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳連忙走上前來，小聲對(duì)濤濤說：“對(duì)不起濤濤，是我摔了一跤，看水灑了你一身，真不好意思！”“你怎么不小心，端一盆水還會(huì)摔跤，以后可要小心了。”這時(shí)，芳芳生氣地說：“不知是誰這么沒禮貌，我剛過來，就從后邊扔了一塊香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”濤濤聽了，臉一下子就紅了，他心想：“那塊香蕉皮是我扔的呀。”于是他對(duì)芳芳說：“芳芳，是我扔的香蕉皮，說對(duì)不起的應(yīng)該是我，我真是自作自受，以后我再也不亂扔果皮了。”說完，濤濤和芳芳都會(huì)心地笑了。

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看圖作文客人來了 (字?jǐn)?shù):200)

有一天，小明在家里寫作業(yè)，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁，從門鏡里向外一看，原來是他們班的班主任李老師，他連忙打開門。小明說：“李老師您好，快進(jìn)屋里來吧。”李老師用和藹的聲音說：“謝謝！”于是，就走進(jìn)了屋。

李老師進(jìn)屋后，坐在了沙發(fā)上。小明給李老師端來一杯熱茶說：“李老師，請(qǐng)喝茶。”李老師說：“謝謝，你媽媽在家嗎？”小明說：“沒在家。”李老師說：“那我走了，記住，讓你媽給我打一個(gè)電話。”李老師站起身，朝門走去。小明連忙打開門說：“李老師，再見。”李老師走下了樓梯。

小明關(guān)上門，回屋后，又高興地寫作業(yè)了。

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看圖寫話——互相幫助 (字?jǐn)?shù):250)

在百花盛開、綠樹成陰的草地上，靜靜地躺著一些小石子，可真漂亮！ 忽然，不知哪兒來的一只小兔子，坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭，把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來，把它的“白外套”都淋濕了。 這時(shí)，飛來了一只小鳥，它看見小白兔在哭，連忙飛過去，關(guān)切地問：“小兔，你為什么哭呀？”小兔紅著眼睛說：“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的風(fēng)吹走了。”它邊說邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。 小鳥明白了，說：“你別哭了，我去幫你把它們‘拿’下來吧！”于是，它抖了抖翅膀，飛上了天空，把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。 小白兔高興極了，說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣，我們互相幫助是應(yīng)該的。”說完，小鳥就飛走了，很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。 　

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看圖作文——熱心的小兔 (字?jǐn)?shù):500)

烏云從東邊飄到了西邊，眼看就要下雨了。

正在草地上玩耍的小兔著急了，它自言自語地說：“這可咋辦呢？”它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑菇，它便跑過去，用力把蘑菇拔了下來，把它當(dāng)做蘑菇傘，向家走去。

“嘩啦啦”雨下了起來。小兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽到了“嗡嗡”地聲音，它回頭一看，原來是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，讓我們倆在你的傘里躲一會(huì)雨吧！”小白兔說：“行，你們進(jìn)來吧。”兩只小蜜蜂高興地飛進(jìn)了蘑菇傘里，它們?nèi)齻€(gè)一起向前走。

正走著，小兔又聽到有個(gè)聲音叫它，它低頭一看，原來是一只小螞蟻。小兔說：“小螞蟻，你有什么事？”小螞蟻說：“我也想到你的傘里躲一會(huì)雨，行嗎？”小白兔說：“可以，可以。”于是，小螞蟻也進(jìn)來了。

小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕，就把傘向它們那邊移去，結(jié)果自己被淋濕了。不一會(huì)兒，小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，這時(shí)雨停了。

小兔把濕衣服脫下來，搭在繩上。太陽公公出來了，它笑著對(duì)小兔說：“你可真熱心呀，我會(huì)把你的衣服烤干的。”小兔聽了，高興地笑了。它笑嘻嘻地說道：“謝謝你，太陽公公。”

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這是一篇看圖說話文章，文章語言親切生動(dòng)，作者能夠?qū)D畫上的內(nèi)容敘述完整，值得肯定，也展現(xiàn)了小兔樂于助人的品質(zhì)。文章結(jié)構(gòu)緊湊，采用大量語言描寫，使得文章內(nèi)容生動(dòng)，耐人尋味。