未來的筆

上四年級(jí)以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)字，本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路稿e(cuò)，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實(shí)在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓(xùn)。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停地使用。那多好呀！

這筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開關(guān)，打開它，寫字的速度會(huì)變得很快，我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱；當(dāng)我用它寫作文的時(shí)候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會(huì)病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能，如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字，這筆會(huì)有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫法；不但如此，它還能自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數(shù)學(xué)計(jì)算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會(huì)沒有一滴墨點(diǎn)，干凈整潔。

聽到這你一定會(huì)說：“太好了，有了這樣的筆，不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師！

多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆，用它來認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，等著我的發(fā)明吧！

16x四年級(jí):矛想話你知

未來，由機(jī)器人工作 (字?jǐn)?shù):250)

我想未來的世界中由機(jī)器人來工作，它們會(huì)取代我們現(xiàn)在的超市、醫(yī)院甚至學(xué)校。

只要制作一個(gè)小小的遙控器，輕輕按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一座高大的房子，這座房子是長(zhǎng)方形的，屋里的一切都不用采購(gòu)，只要按一下綠色鍵，屋子里就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的食物、家具和生活物品。小偷偷東西時(shí)，被你發(fā)現(xiàn)了，你不要驚慌，只要迅捷地按下藍(lán)色鈕，無論小偷怎么做，他也進(jìn)不到房子里，因?yàn)樗{(lán)色鈕已經(jīng)把屋里的一切通道封鎖了，全部控制住了。

學(xué)校、商場(chǎng)和醫(yī)院都由機(jī)器人來工作。它們都一樣聰明能干，對(duì)自己的職業(yè)技能很嫻熟。

未來的世紀(jì)不會(huì)缺少水和電，因?yàn)槲磥淼氖澜缫呀?jīng)可以完全的把污染物轉(zhuǎn)化為各種能量，很環(huán)保。

只有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，所以我要好好學(xué)習(xí)。

山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)：武曌

讓我看看未來世界的能源 (字?jǐn)?shù):450)

能源是我們不可缺少的東西，就像氧氣對(duì)我們也不可缺少！可是隨著我們的人口增多和能源大量的使用，能源也漸漸的稀少，比如石油。煤炭。天然氣體等些能源。為此我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)新能源，利用它們，節(jié)約它們。

想著想著，突然，我來到了一個(gè)新的奇妙世界，只見一幢幢大樓閃著五彩的光芒，一座座大橋千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)路燈全是葉子型的，一輛輛汽車的排氣管吹出一個(gè)個(gè)泡泡，這個(gè)奇特的世界比我們現(xiàn)在的世界更加的清新！

我慢慢的欣賞的，轉(zhuǎn)眼間我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我問：“你好，我叫郝帥，你是誰？”機(jī)器人說“我叫‘網(wǎng)能通’！我是這兒的優(yōu)秀導(dǎo)游1號(hào)，讓我來帶你觀瀾吧。”“現(xiàn)在是公元2068年，我們的技術(shù)大大提高，看這樓它是自動(dòng)發(fā)光的，一見到月亮就會(huì)五彩繽紛的閃光，所以我們現(xiàn)在都很少用電哦！接下來是這些路燈為什么是葉子型呢是因?yàn)檫@樣讓人看得很舒服，而且還可以吸收汽車尾氣的泡泡，這些泡泡都會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，并且他可以調(diào)節(jié)氣溫哦！我們這水，也可以反復(fù)利用，因?yàn)槿珖?guó)都在使用水轉(zhuǎn)化器！這兒的玩具是…它可以…”“網(wǎng)能通”津津有味的講著。我仔細(xì)的聽著介紹，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的能源可真多！

我太高興了，在未來世界里發(fā)現(xiàn)了這么多的能源！希望真的在未來有這么好的能源……

江蘇省南通市海門鎮(zhèn)海南小學(xué)六年級(jí)：郝帥帥

未來的我 (字?jǐn)?shù):300)

　　到了2030年，人類科技高速發(fā)展，飛在天上的車，幾百層的高樓大廈，一種能結(jié)出好幾十類型的果子的果樹，在你眼里　　　　我，是一名科學(xué)家，正想如何讓月球“死而復(fù)生”，（因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在有100億人口）。我先搭載我的飛船來到月球，然后使用鉆地機(jī)器人直達(dá)月球中心，放入“地心引力”核，這個(gè)核，是可以幫助月球上的引力和地球的引力是一樣的。再用100名植被機(jī)器人在月球的各個(gè)地方種上植物，又投放幾枚臭氧彈，使月球形成臭氧層，這時(shí)，月球慢慢有了白云、藍(lán)天，有可以呼吸的空氣，差不多和地球一樣……　　　　突然，月球劇烈運(yùn)動(dòng)，我摔倒在地上，等我醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我，原來我只是在做夢(mèng)呢。