假如我有七十二變

假如我有七十二變，我要變成醫生，我要救治生命垂危的病人，和災難受傷的傷員，讓他們勃然重生，為祖國奉獻力量。

假如我有七十二變，我要變成老師，培養學生成才，教他們正直、善良，讓他們學會做人。

假如我有七十二變，我要變成宇航員，我要探索太空的奧秘，為中國的航天事業做出大貢獻，讓人民了解太空的奧秘，知道更多的太空的知識。

假如我有七十二變，我要變成一把座椅，讓累了的人們，坐下來休息一下。

假如我有七十二變，我要變成一名科學家，我會研制一種儀器，他能提前預測準確的時間和災難發生的位置，并向人們發出警報，讓受傷的人降到最低。

假如我有七十二變，我要變成一把大傘，讓人們乘涼、躲雨。

假如我有七十二變，我要變成一個太陽，永遠照耀大地，讓這個溫馨、團結的世界變得永沒有黑暗。

假如我有七十二變，我要變成一碗香噴噴的食物和水，讓災區群眾食用、喝。

假如我有七十二變，我要研制一種機器，讓災難現場在一瞬間恢復原樣，讓遇難的人民全部復活，減少國家的損失。

假如我有七十二變，我要變成一間間的房子讓受災的群眾住在這里，不會冷也不會熱，把這里當成自己的家。

假如我有七十二變，我要變成書本，讓學生們我會知識。

……

假如我有七十二變，我要努力為祖國奉獻、爭光添彩！

北京市大興區第三小學四年級:劉一霖

假如我有一匹馬 (字數:450)

　　從小我就喜歡動物，特別是馬。因為馬是俊朗和速度的象征。“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”講的就是馬的俊和快。假如我有一匹馬，那該多好啊！　　　　馬，是人類無言的朋友。我渴望有一匹馬，它能帶我飛奔天涯海角，讓我實現夢想……　　　　假如我有一匹馬，我要馳騁在遼闊的大草原上。我要在綠海之中，欣賞這如畫的美景，感受和草原融為一體的感覺，看一座座蒙古包的影子……我要聞聞地上青草的芳香，我要嘗一下酥油茶的淳香，我要看看雪白的羊群，我要坐在馬背上盡情歌唱……　　　　假如我有一匹馬，我要它馱著我來到偏遠的小山村。我去看那里的貧因兒童，我為他們帶去學習文具和生活用品，并且激勵他們要堅強，要勇于面對困難……我要讓馬兒馱著山村孩子走出大山，去看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長大以后，一起奔向美好的未來！　　　　假如我真的有一匹馬，我將騎它環游世界，我要用心觀察，去體會世間萬象、人間珍趣，盡量幫助需要幫助的人。　　　　陜西省戶縣東關小學五（5）班

假如我是市長 (字數:550)

市長，這一個詞對我們小學生來說，是非常新鮮的，可如果要推薦我們當市長，我可是一點都不拒絕。

假如我是市長，我可不當那些搜刮民脂民膏的市長，我是要當一個為官清廉，為人民解憂的市長，讓人民過上幸福生活的市長。

假如我是市長，我會讓那些經常對環境造成破壞的工廠停業，并罰款1000-50000元，把這些錢捐給那些沒法上學的孩子上學，和那些有錢的孩子一樣過上幸福的日子這樣何樂而不為呢？

假如我是市長，我就會開發工廠，研制一些高技術攝像頭，免費安裝在各種營業商場里，只要有小偷敢偷東西。就不是罰款的問題了，直接押到各地監獄進行改造。如果改造完，我也會讓警察隨時探查那些改造完的罪犯，如果那些罪犯還在偷東西，就不用改造直接送入監獄進行有期徒刑5年~6年。

假如我是市長，“醉酒駕駛”可列為最高的罪行，只要超過100mg的判有期徒刑45天，超過200mg的判有期徒刑3個月加罰款50000元，超過1000mg的判有期徒刑6個月……，醉酒駕駛是最嚴重的，只有這樣才能“治”好那些醉酒駕駛的人。

假如我是市長，我會建一所轉為農民工孩子免費學習的連鎖學校，開在我市的各個縣、城。讓窮苦的孩子也上好學，我會把那些學校的教室的課桌變成多功能課桌，黑板變成多媒體大屏的顯示器，孩子們做著舒服的伸縮椅子……在這所學校里孩子都快樂成長、學習。

假如我是市長，我會讓花園里的花、草、樹、建筑……都和豪華公園一樣漂亮！讓那些清潔工每個星期天放一天假，讓各級領導輪流打掃衛生，以搞好領導和群眾之間的活動，做好“領導和群眾平等”的工作。

假如我長大后真的能當上市長，這些工作我一定會實現的。

山東省德州市德城區湖濱北路小學六年級:劉世棟

磨難的力量——讀《假如給我三天光明》 (字數:1200)

　　品

　　第一次買到這本白色封面的《假如給我三天光明》，我對它不屑一顧：一個盲人，聾子寫的書有什么好看的，我才懶地看它呢！但在媽媽一再地逼迫下，我只好無奈地拿起書看了起來。不看不知道，一看嚇一跳，我一看就被迷住了。這本書講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導下從一個無知孩童變成了一個盲人女作家的事。海倫從小就無法無天慣了，來自從小就眼前一片的黑暗使她的脾氣十分不好，但她卻考進了甚至是正常人也不一定考得進的哈佛，并能順利畢業，寫下了14部對后人來說十分重要的著作。是什么能使她擁有這么高的成就呢？？是磨難，是從小就要面對的一片黑暗以及一片寂靜，是自己無法與人交流，無法表達自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然說她的老師以及她自己的努力也很重要，但這一切來源于什么？來源于磨難。如果沒有磨難，如果海倫的人生一帆風順，那么海倫也許會無所事事，默默無聞，哪會有現在的成就呢？磨難的力量是巨大的，也只有磨難才能激發人們的潛能，使人們爆發出更大的力量，去戰勝困難，獲得更大的回報。

　　悟

　　音樂課考試要重考，數學考試沒考進90分，作文落選了，同學們的流言蜚語等種種的一連串的打擊讓我整天都神經緊繃，一刻不停地扎在各種事情里。高強度的作業量讓我的身心都很疲憊，我覺得我現在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船，隨時都有翻掉的可能。在累了一天后，我癱倒在椅子上，緩解一天下來的疲勞。在經歷了那么多的事情后，不僅僅是我的身體，*-我的思想也早已不堪重負，我覺得再過那么一星期，我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨著，一邊習慣性地從書包里拿作業做。這個在平常普通得不能再普通的動作，卻讓我感到很疑惑：“我為什么要做作業呢？”在問出了這么傻的問題后，我感到很好笑：“不就是這幾天已經做慣了作業嗎？”我突然想起了海倫·凱勒，她能夠取得那么大的成就，除了老師以及自己的努力外，還有什么重要的因素呢？對，是磨難。我突然醒悟了：磨難是生活送給我們的禮物，只有珍惜磨難，不被磨難所嚇倒，戰勝了磨難，才能獲得更多，學到更多。自從做了那么多的作業后，我已經徹底改掉了做作業拖拉的習慣，我這才明白：付出總是有回報的。“對，小小的作業算得了什么，我要戰勝它！”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以后，我不再為作業太多而感到煩惱了，雖然勞累依舊，但我仍覺得很快樂，很充實。

　　人生，也許并不漫長，而磨難，則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峰，也正是因為如此，它們也是人生中不可缺少的一部分。磨難的力量是巨大的，也只有磨難，才能使你憤然向前。珍惜磨難，讓磨難鍛煉你，使你更上一層樓。

    華師大松江實驗中學初一:毛威