快樂，其實很平常，一根棒棒糖或許可以令一個哭泣的小孩感到快樂;一句安慰的話語或許可以讓一個失魂落魄的人感到溫暖;一朵鮮花，或許可以讓身患癌癥的母親感到快樂……快樂無處不在，就要靠你去發現。這里給大家分享一些關于小學生四年級下冊作文快樂的經歷,供大家學習。

　　小學生四年級下冊作文快樂的經歷1

　　“你快樂嗎?”不知道是否有人這樣問過你。對于魚兒，能自由自在地游泳就是快樂;對于大樹，能在炎熱的夏季為人們獻出一片綠蔭就是快樂;對于小草，能在清晨得到一滴露珠就是快樂。然而，對于你，快樂又是什么呢?

　　讀罷《岳陽樓記》，我了解了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的樂觀;學了《岳陽樓記》，我知道了歐陽修在乎“山水之樂”、“宴酣之樂”、“樂民之樂”的感情和他愿”與民同樂“的政治思想;看過《五柳先生傳》，我領悟到陶淵明對于隱居感到的快樂和他淡泊名利、安貧樂道、潔身自好的性格志趣。我在古人的作品中盡情地尋訪著快樂。

　　金錢等于快樂嗎?答案是：不等于!金錢只能換來優越的物質生活，但換不來快樂，因為快樂是一種精神層面上的享受，盲目地追求物質生活只會把自己搞得身心疲憊。我不禁想到一句歇后語“叫花子唱山歌窮開心。”叫花子可以說是生活在最底層的人了，但他們依舊開心地唱歌。從另一個方面講，他們是富有的，因為他們擁有一大筆精神財富快樂。我從窮人的歌聲里尋訪到了快樂。

　　“知足常樂”。的確，知足的人是快樂的，貪婪的人是永遠也得不到滿足的，他們也永遠不可能體會到快樂的。在知足人的眼中快樂其實很簡單，我在知足人的眼中尋訪著快樂。

　　“如果你沒有自信心，你永遠也不快樂。”法國的羅休夫特說。我想，在他看來，快樂是源于自信心吧!在奧斯特洛夫斯基看來，快樂就是為人類的'解放事業而奮斗。我在外國的朋友那兒尋訪快樂。

　　我尋訪著快樂，我在尋訪快樂中快樂著。快樂其實無處不在，只要你善于尋訪，你就一定能找到快樂感染別人，讓別人也因你的快樂而快樂起來。

　　小學生四年級下冊作文快樂的經歷2

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”伴著愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂著，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享;當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。

　　幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。

　　青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。

　　成年后，我們為各自的理想不停的奔波。再企業里求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒;我們學會了高估，也學會了透視人生。

　　經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終于學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識;在家里，我們與親人分享親情，我們為社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。

　　人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。

　　把握青春，學會分享，讓快樂伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳;如一陣清風，吹醒生靈;如一片樹林，為地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存!

　　小學生四年級下冊作文快樂的經歷3

　　我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見這個世界的美麗。早上我一睜開眼，就能看見清晨的第一縷陽光，細細的，亮亮的，如同童話中天使那金黃的發絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著。花瓣是有如牛奶般的白色，四周卻隱隱現出一抹紫意來。沒有了眼睛，我怎能觀賞到它們的奇妙呢?

　　我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽見大自然里美妙的聲音。鳥兒們在枝頭放聲歡唱時音調多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個女高音歌唱家;還有的是“唧兒唧兒“地叫，高低起伏間，又有點古典音樂的味道。沒有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥鳴呢?

　　我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時分，媽媽揭開了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時一股黍麥的味道充斥了整個房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯!只見鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉土的氤氳之氣頓時傳遍了全身。沒有了嘴巴，我怎能品會到如此美味佳肴?

　　我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的，帶著陽光的氣息，那是帶有一點焦糊味的清新氣味，一旦愛上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。

　　我擁有一雙靈巧的手與一雙有強有力的腳。有時候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒有了手與腳，我又怎會有這樣有趣的經歷呢?

　　眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快

　　小學生四年級下冊作文快樂的經歷4

　　我的名字叫快樂，找尋我，很簡單。

　　我比空氣更神秘，我沒有化學符號可以表示，我即使在高倍顯微鏡下也觀察不出來，可是你可以從一些人身上看到我，我有他們的心情孕育而生，又由他們的心情而死，一些人給我的壽命很短，一些人卻給我的壽命很長，其實我也想活得長一點，那樣我可以讓世界，讓擁有我的更美好一點，其實保存我的方法很簡單。

　　我最大的敵人是欲望，他總會出現在一些人的腦海里，那些人為了追求他，不擇手段，當得到它的時候，那些人便想起了我，可是他們給我的壽命太短，沒有多長時間我就死了，就像上一個擁有我的人，人們稱他為“表哥”，他為了彰顯自己的富綽，買下了許多名表，可后來經過查實，原來他買表的錢都是不正當的，他滿足了欲望，在一段時間里也得到了我，可最后，他還是失去了我，并且在之后，他都沒有再見到我，欲望是我的敵人。

　　我最好的朋友是滿足，可是很少有人擁有它，所以很少有人擁有我，不過，他卻是很少人中的一個，人們喊他“賣姜叔”，他生活條件不好，可是卻一直延續著我的生命，他每天都樂觀的面對生活，創作了20多萬字的日記很劇本，他懂得滿足，所以他同時也擁有著我。

　　我的前世是困難，沒有他就沒有我，一些人在某段時間有了我的前身困難，當他將我的前身克服后，我就出現了，那時候我出現在他們的臉上，他們弧線形彎起的嘴角，他們歡蹦亂跳的腳步里，就像她，她就先克服了我的前身，然后就擁有了我，她叫海倫?凱勒，她雙目失明，而且聽力有問題，可是她卻克服著重重困難，最后寫出了一本本的書，翻譯了一段段文字，她說，她擁有我，我出現在她的嘴角邊。

　　其實，我很簡單就能找尋到，只要你的欲望不要那么多，你懂得滿足，遇到困難并且克服困難的時候，我就出現了，并會陪伴你很久。其實，我很簡單，快樂他其實很簡單!

　　小學生四年級下冊作文快樂的經歷5

　　一花一世界，一葉一菩提。如此簡單的心境，卻很少有人擁有。我也曾為這樣的問題困擾很久。

　　拷問白晝，追尋黑夜都沒有得到正解。我曾是一個虛榮心極強的女孩子，我想得到同學的關注，我想讓老師表揚，我想有眾星捧月的感覺然而命運往往這樣，除了健全的身體，再其他什么都沒有給與。

　　罷罷罷，不知什么時候這種想法已然改變，得之，我幸，不得，我命。平凡其實也很快樂不是嗎

　　凝視盈盈的江水，聆聽嬰兒的哭泣，是否會有一種平凡的快樂?

　　平凡其實很快樂。這是每一個高登九五之尊的帝王內心的感悟。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是李煜的吶喊，周后的彷徨。李煜他多想是一個平凡的人啊，日出而作日入而息，再不問世事。安安靜靜守著平凡過一生。然而都連這樣都不被允許。可憐他出身于帝王之家，可憐他命運的多舛，可憐他必背負亡國的罪名，可憐他必屈膝于趙匡胤。縱使他才情過人，也罷他精通絲竹，終究逃不脫命運。他注定了不平凡，也注定了不快樂。

　　贊賞金色國度的輝煌，親吻赤色夕暮的蒼茫。古埃及，尼羅河畔。法老王拉美西斯靜靜地注視著這神圣的母親河。他想最后望它一眼，因為他知道卡迭石一戰九死一生。拉美西斯的一生征戰無數，立下了赫赫戰功。然而，他快樂過嗎?我不敢斷言。但我知道除了禮塔赫他沒有可以信賴的人，禮塔赫是他唯一的快樂。所以，禮塔赫的死帶給他的不僅是痛苦，還有無邊的黑暗和寂寞。他帶走了他唯一的快樂。同在底比斯，那里的人們因平凡而快樂的生活著，他們崇拜法老，卻不羨慕法老，因為他們知道平凡真的很快樂。

　　平凡其實很快樂。古代帝王之所以成為孤王寡人，他們因為他們真的很寂寞

　　泉涸，魚雙處于路，相掬以濕，相濡以沫，卻不如相忘于江湖。