心意

夏天，一個雷雨交加的傍晚，小月吃了晚飯，站在陽臺邊呼吸新鮮空氣。正在這時，小月看見學校五年級辦公室里還亮著燈，小月想：我們班的張老師有個今天的事今天做好的習慣，辦公室里的一定是張老師。小月又想：哎呀，下這么大的雨，張老師回不了家了。想完，小月就對媽媽說：“媽媽，我給老師送傘去了。”媽媽說：“好，你去吧?！毙≡聯沃鴤阕吡藥撞?，想：

天這么黑，找小華和我一起去吧。于是，小月就來到小華家，對小華說：“小華，我和你去給張老師送傘吧?！毙∪A說：“好啊?！闭f完，小華就披著雨衣和小月向學校走去。走到半路時，小月“撲通”一聲，掉到了泥坑里，濺得全身都是泥，弄得小月差點哭了。小華扶起小月，對小月說：“小月，別去了，你這樣會感冒的。”小月說：“沒關系……我們再不去，張老師會淋雨的。”說完，他們向學校走去。進了學校的門，可是，他們全身都淋濕了。

小月和小華來到辦公室門口，小華從門縫里一瞧，張老師正在全神貫注地批改作業。小月說：“我們進去吧。”小月說完就想進去。小華連忙拉住小月，說：“小月，不行啊，老師在批改作業，我們不能打擾他?！毙≡孪肓讼胝f：“對呀，那我們在這兒等好了?！毙∪A說：“只能這樣了?！敝灰娎蠋熞粫簼M臉笑容；一會兒自言自語地說：“這么難的題也做得出來，有進步?！边^了一會兒，他又皺著眉說：“陳堅地，你的引號怎么忘引了呀。”過了十幾分鐘，張老師把作業改好了，他站起來彎彎腰、伸伸手。想出辦公室回家，才發現自己沒帶傘。

小月小華見張老師作業改好了，就推門進去，他們齊聲說：

“老師，我們給您送傘來了?！睆埨蠋熣f：“你們了得真及時；謝謝你們。”小月和小華異口同聲地說：“不用謝，這是我們的心意?！睆埨蠋熣f：“那我們一起回家吧?！闭f完，他們就走出了校門，走進了風雨中。

【老師點評】:

語言平淡

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媽媽，我懂得您的心意 (字數:650)

記得有一次數學試卷發下來了，我一看，只得了個88分，我頓時看傻了眼。我想：被媽媽知道了，肯定會挨罵。媽媽曾經說過只要我考到95分以上，就不用做討厭的練習了。

我垂頭喪氣地回到了家。媽媽一看到我這個表情，就知道有壞事發生了。媽媽對我說：“發試卷沒？拿給我瞧瞧。”我拿著試卷驚恐萬分的遞給了媽媽，媽媽意料不到我只考了個80多分，一怒之下說：“只得了個88分，氣死人，我要出很多題給你做，不過，可以不做，那就要打。”無可奈何只能選擇了做題。

晚上，媽媽發棄了休息時間，想了很多題。我做完了，媽媽皺起眉頭地改分，我一看10道題，就有一半錯。媽媽叫我自己更正，更正完了。媽媽好像被我氣得半死似的說：“還有兩道題錯。”媽媽教我：“它的周長知不知道。”媽媽就說這樣做，這個除這個再乘這個。我寫著，媽媽就大聲說：“錯，錯，錯。”我大聲說：“不做了，不做了，煩死人了。”媽媽直罵我：錯了，要把這個問題弄明白為止。”我眼淚嘩嘩地哭了，跑進房間，含淚上床。

在床上，我哭累了。反省了一下，媽媽她辛勞了一天，晚上本是休息時間，但她為了我能掌握更好的知識，卻不厭其煩地教導我。媽媽，我懂得你的心意了。

第二天，我做了一張道歉卡，偷偷地放進了媽媽的包包。媽媽看到了道歉卡，就來到我的房間說：“這就對了。”后來，媽媽出了題，我全做對了。媽媽說：“只要有信心和決心就會成功的。”

媽媽，我懂得了付出的勞動不會白費的，正所謂“一分耕耘，一分收獲。”

媽媽，我懂得你所做的一切都是為我好，我以后一定會加倍努力學習，以優異的成績來報答您的。媽媽，我懂得您的心意。

六年級:梁芷晴

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心意 (字數:1100)

指導老師郭蓓蕾

夏天的天氣像美猴王的臉，說變就變。今天早上，天氣還是晴空萬里，一到下午，天就陰沉下來悶熱得很。

下午放學了，突然，一陣大風從身后刮來，他呼嘯著，吹得教室門外的小樹前俯后仰，仿佛要把它們連根拔掉。接著，一道閃電像利劍刺破天空，剎時轟隆隆滾過一陣巨雷，隨后，老天爺好像打開了無數個水龍頭，頓時下起了傾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下來，只覺得霧蒙蒙的一片，房屋上的水像斷線的珠子成串成串地落在地上。同學們都被家長接回家了。小剛的爸爸出差了，媽媽又生病了，沒有人來接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老師看見了，就親切地問：“小剛，怎么還不回家呀，是不是沒帶雨傘呀？”小剛點點頭，老師馬上就把自己的雨傘借給小剛。小明把這一切看在眼里，記在心上。小明回到家，心想：王老師把雨傘借給了小剛，那老師就沒有雨傘了，而外面的雨下得那么大，萬一淋感冒了，怎么給我們上課？我得給老師送雨傘去。小明抓起兩把雨傘向屋外沖去，連媽媽叫他，他都沒聽見。

風呼呼地刮著，雨越下越大。小明深一腳淺一腳走在泥濘的路上，突然聽到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回頭一看，發現在霧蒙蒙的雨中有個人影，走近一看，才看清原來是同學小紅。小明奇怪地問：“小紅，大雨天你干什么去呀？”小紅說：“我去給老師送傘。”小明說：“咱倆一起去吧！”說完，他們倆便一起艱難地頂風向前走。這時，雨下得更大了，地上的雨水匯成小溪。小紅一不小心，踩在一個水坑里，滑了一跤，弄得滿身是泥，鞋子里也灌滿了水。小明趕忙把小紅扶起來，關心地問：“你沒事吧！”“沒事，給老師送傘重要。”小紅爬起來說。這時，一輛汽車飛馳而過，小明把小紅拉在身后，泥水濺了小明一身，小紅趕快把手帕拿出來，遞給小明，叫他把身上的泥擦一擦。小明胡亂一擦，就向學校走去。

他們終于來到了學校，學校里又黑又靜，只是老師辦公室的燈光還亮著，透過窗子，他們看見老師在聚精會神地批改作業，好像連外面的風聲和雨聲都沒聽見。只見王老師時而臉上露出了欣慰的笑容，那一定是看到較好的作業；時而皺了皺眉頭，那一定是看到寫得不認真的作業。批改完作業，王老師伸了伸腰，看起來十分疲倦。小紅心想：老師那么累，得叫老師趕快回家。他正準備推門，小明連忙拉住她，把食指輕輕壓在嘴上：“噓，王老師還要批改作業，我們不要打擾他?！庇谑?，他們把雨傘放在門口，便回家去了。

剛好這時，老師判完本，站起來，望了望窗外的大雨，嘆了口氣，心里想：唉，看來要頂風冒雨回家了。王老師來到門前，推開門，看見地上放著一把傘，愣了一下，抬頭一看，發現有兩個小身影慢慢消失在雨霧中，突然明白了什么。這時王老師的眼睛濕潤了。

【老師點評】:

選材欠妥，詳略不當，中心不突出，表達不準確

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心意——送雨具 (字數:100)

下午，放學了，同學們背起書包，飛快地跑出校園，向家里跑去。小芳放學了，打掃完教室的衛生，鎖好了教室門，回到家里。 　　 小芳回到了家里，拿出作業，聚精會神地做起來。她做了一會兒，突然天空中烏云從四面八方漫過來，涌上來。隱隱約約聽到遠處響著嗡嗡的輕雷。