未來的學(xué)校

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。

我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學(xué)校的學(xué)生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會不會不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進(jìn)。”

進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。

我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現(xiàn)一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……

我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學(xué)校哦！

語言平淡，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確

未來的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):700)

　　光陰似箭，時間飛逝。一眨眼二十年過去了。我又回到了我的母校——佛岡縣第四小學(xué)。啊！它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。　　　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場。站在操場上，環(huán)顧四周，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它籠罩在新型的防噪音隱形玻璃中，外面的景物歷歷在目，可不會影響師生的學(xué)習(xí)。　　　　我準(zhǔn)備走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室都變成一棵棵樹，仿佛走進(jìn)了森林，這樣地震也不會倒，這種樹是新研發(fā)的“樹教室”。它能防止各種自然災(zāi)害，學(xué)生們能自由地學(xué)習(xí)。　　　　語文課是在“樹教室”的第一層。走進(jìn)語文課室，老師已不用粉筆，而是通過微型電腦輸送教學(xué)內(nèi)容，傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用紙寫字交作業(yè)了，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的筆和紙。做完作業(yè)，按“輸送鍵”，作業(yè)就會交到老師那了。好方便的系統(tǒng)啊！　　　　我又走進(jìn)二樓教室，是數(shù)學(xué)教室，其間同學(xué)們被輸送到一個大商場，商店里有琳瑯滿目的商品。同學(xué)們在這里買這個，買那個，進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實踐活動。瞧，他們一個個興致勃勃地在數(shù)學(xué)王國里遨游，不用枯燥無味地學(xué)習(xí)，多快樂啊，真是羨慕萬分。　　　　童年最愛的體育課又怎樣了呢？我坐電梯到十樓，那里是體育教室。這節(jié)課訓(xùn)練游泳。只見老師按了個按紐，游泳池憑空出現(xiàn)，學(xué)生們迫不及待地?fù)Q上泳衣，縱身跳進(jìn)泳池，自由自在地游來游去，有的不小心喝了幾口水，也有的在自由自在地潛水……鈴聲響了，學(xué)生們游上岸，換回衣服。機器人送來香噴噴的點心和牛奶，我也嘗了一個，好吃極了。　　　　回去時，我想：這才是真正的快樂學(xué)習(xí)，快樂童年。我很喜歡這樣的學(xué)校，讓我們?yōu)檫@一天的到來刻苦鉆研，發(fā)憤努力吧！“女兒，起床了！”我愣了一下，原來是夢啊，可是我還記得我夢中理想的現(xiàn)實。　　　　廣東省佛岡縣第四小學(xué)六（1）班

未來的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):650)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已來到了2030年。現(xiàn)在，科學(xué)更加發(fā)達(dá)了，我們的學(xué)校不像以前那樣了，要比以前更美麗，更豪華。

現(xiàn)在的學(xué)校一進(jìn)校門，在你的左邊的墻壁上有三顆顏色不同卻大小相同的按鈕，第一顆是紫色的，它一按下去，就會改變它的模樣：要是你喜歡卡通，它會變成“蠟筆小新”，要是你喜歡動物，它會變成“青蛙”，要是你喜歡生物，它會變成“桃樹”……第二顆是藍(lán)色的，他可以改變它的大小，如果你想把它變成比天空還高，他可以如你所愿，如果你希望它變成比螞蟻還小，他可以讓你美夢成真。第三顆是橙色的，它可以改變顏色，春天，它可以變成綠色，讓你感受到春天的萬物復(fù)蘇；夏天，它可以變成藍(lán)色，讓你感覺到夏天的清涼；秋天，它也可以變成黃色，讓你覺得豐收的美好；冬天，它可以變成紅色，讓你體會到冰天雪地的冬天不再寒冷。

在向里面走去，一個電梯就會從天空中降落下來，你走進(jìn)去，輸入樓層，它會把你送到目的地。走進(jìn)其中的一個教室，以前那烏黑的黑板變成了屏幕，講臺變成一個高級激光腦，學(xué)生的書桌變成了一個個學(xué)習(xí)百能腦，老師上課時不用在黑板上辛苦的寫字了，只需要在激光腦上輸入想寫的字就大功告成了，學(xué)生們也不用為那寫字寫得手酸而擔(dān)憂，只需要在電腦上打字、做題，老師講課也不用再大聲說話，只需在電腦上輸入字，就會在屏幕上出現(xiàn)字，學(xué)生們就只需看屏幕就可以了。

這就是現(xiàn)在的學(xué)校，你是不是很喜歡呢？只要我們一起努力，一定可以吧學(xué)校再創(chuàng)造的更先進(jìn)，更發(fā)達(dá)！

湖東小學(xué)六年級:洪斯婷

未來的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):800)

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。

校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施，這些都是用電子計算機和tx射線控制的。運動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。

未來的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。

福建三明建寧縣實驗小學(xué)五年級:帥哥~我~