我的字典

2004年10月5日星期二

我有一本紅色的字典，它是2002年出版的，有了它，就像在我的生活里多了一個家庭教師，一個好朋友，它教我認字、組詞和分析意思，可是有兩點不好，一不會說話，二放在書包里很沉了。

有一次，我做作業(yè)的時候遇到了一個不會的字，家里人又不在，怎么辦呢？還好，，我的字典朋友在我的身邊，我立刻人生屋，終于結(jié)開了這個難題。

又有一次，媽媽讓我查一個“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，東看西看，怎么也找不到這個字，最后我用拼音查字法終于查到了，媽媽都夸我棒呢！

你看，我的字典朋友對我多好，以后我要好好的待它、愛護它、保護它。語句真誠，字里行間顯露了真實、自然。如果再有想象，那么沉重的字典將會伴隨你飛翔呢。

我的小妹妹 (字數(shù):200)

我有一個小妹妹，它是圓形的，肚皮白白的。咦！我的小妹妹怎么這么奇怪呀！先不要問。等你讀了這篇文章你就知道了。

早晨，小妹妹就叫起來“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我懶洋洋的坐在床上。一把抓起小妹妹，看了看，嘟囔著說：“唉！才六點。”說完就又呼呼大睡起來。

后來弟弟把小鬧鐘當玩具拆了，我知道后，非常生氣，恨不得把弟弟狠狠的的打一頓。

這回你可知道這個小妹妹是誰了吧！它就是我的小鬧鐘。

六站小學二年級：賀慧瑩

我的存錢罐 (字數(shù):650)

我有一個粉色的小兔子存錢罐，它滴溜溜的黑眼睛一直望著我，仿佛在說：“主人，千萬不要亂花錢啊，花錢要花在有用的地方。”我若有所思地望著它，雖然沒說話，可心里卻默默地說：“我一定會的！”這讓我想起了關(guān)于它的一些故事。

記得爸爸從福州培訓(xùn)回來，給了我一個綠色的盒子，上面還j系這一條藍色的絲帶，美極了！我好奇地問：“爸爸，這是什么呀？”“是……”爸爸神秘的一笑，我急了，說：“您葫蘆里賣的什么藥呀？”“這是我特地從福州給你帶回來的——存錢罐。”我急忙打開一看：“哇！好漂亮呀！”從此，小兔子存錢罐就一直在我的床頭柜，別看它小，可給我了許多的道理哩！不信？你繼續(xù)聽我說。

那是一個炎熱的暑期，我和小伙伴去玩，那時熱得不行，小伙伴便去買了一根冰棍，我手里也癢癢了，剛想去買，突然想去了小兔子存錢罐和爸爸教我的話語：“花錢容易，賺錢難呀！你要把錢花在有用的地方呀！”我便停下了腳步，小伙伴說：“你怎么不去買呀？”“我，我不買了。”“為啥呀？”“我要把錢花在有用的地方！”小伙伴一聽，無奈的搖了搖頭。

還有一次，四川地震了，老師發(fā)動我們捐錢，我回了家，拿出存錢罐，小兔子仿佛在說：“把錢捐出去吧，那些失去家和家人的伙伴多可憐呀！”我把錢倒出來，其中還有我準備買書的錢，但我一狠心，就把錢捐了出去，總共是54元，但我并不覺得可惜，反而很高興，我?guī)椭四切┬』锇椤?/p>

這樣的事有很多，數(shù)也數(shù)不清。我感謝“小兔子”，是它讓我悟出了許多道理……

梧桐中心小學五年級:沫沫天使

我的幸福密碼 (字數(shù):350)

幸福是什么？很多人都在苦苦的追問著，在深沉的思索著。但誰也無法給予最準確的詮釋。

在這秋風習習的天氣，我忽然發(fā)現(xiàn)，密碼其實就在身邊，它就是——

爸爸，媽媽給予了我新生命。

十二年前，是爸爸媽媽給予了我新生命，把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，給了我一個完好無損·健康的身體。讓我可以快樂地成長。

我不是一個“文盲”。

爸爸，媽媽，從小便送我去幼兒園，認識數(shù)字，漢字；教我加減法，寫漢字；稍大一些，又送我去讀小學學到了更多新知識。

我不孤單。

我不是一個人在奮斗，我有親人·姐妹兄弟·朋友·同學。在我傷心難過時，有人為我逗我開心；在我做錯事時，有人為我分析錯因，糾正我；在我快樂開心時，有人與我分享快樂，讓我更快樂，開心。

我們的幸福都來之不易，讓我們一起珍惜這來之不易的幸福吧！

得勝六年級:xx