零分作文

　　仰望星空與腳踏實地（北京卷）　　　　仰望星空，我數著星星，一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆，六顆，七顆，八顆，九顆，十顆，十一顆……（版面有限，中間省略n顆）一百零六顆，一百零七顆，一百零八顆……正湊夠一百零八將，忽然狂風大作，沙塵暴居然在夜間來臨。　　　　此時此刻，我腳雖踏著實地，還是眩暈，就像是汶川地震、智利地震、臺灣地震、日本地震、玉樹地震……大地在顫抖，在沉陷，我無法腳踏實地了，我要飛到到諾亞方舟那里去，可是我發現諾亞方舟有好多門啊，艷照門、日記門、廁所門、富士康跳樓門、詐捐門、鳳姐們等五花八門，唯獨沒有我走的門，連個高考的獨木橋都不給我留，看來我只有去富士康打工了。　　　　點評：看來你肯定看過那篇《我說“90后”》，中毒不淺，特此致歉。好在富士康上調工資66%了，只要你不是十幾跳，我還是能夠欣慰的。　　　　我生活的世界（天津卷）　　　　這日，我正在噓噓，忽覺背后有人。猛一回頭，但見阿凡達提著一個小籃子、蹦蹦跳跳地……　　　　點評：是采蘑菇的小姑娘吧？　　　　有魚吃誰還捉老鼠（全國Ⅰ）　　　　這個問題困擾我們貓界已經長達20年之久了，每次貓界發展論壇峰會都在討論這個問題。今年這個問題終于驚動了人類，在中國萬眾矚目的高考作文試題中，將這個問題作為題目，讓人類給做個評斷，在此深深感謝人類，你們這種精神是毫不利己專門利人的共產主義精神。　　　　點評：有兩種人還是不管為好：高層和外界（含貓界狗界火星土星等）。　　　　角色轉換之間（浙江卷）　　　　班主任大筆一揮，瀟灑地在黑板上留下了六個不大不小的字：角色轉換之間。然后，他洋洋灑灑地一甩飄逸的短發，不懷好意地一勾嘴角，皮笑肉不笑地一翹蘭花指，賊賊笑道：“來來來，孩兒們，這是本學期的最后一個課題，請充分利用時間把角色轉換下。來來來，一念天堂，一念地獄，看你們自己的造化啦，不過轉換是轉換，切莫破壞了課堂的規矩，也莫要踩到那些花花草草才好哇……”　　　　點評：這班主任有唐僧的潛質，這篇作文有改編成小品的潛質。所以，這位同學，以后要是找不到工作，就去找本山大叔吧，專門給他寫本子，也不至于喝西北風去。

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有趣的“蹺蹺板” (字數:500)

今天，我們不知不覺的來到了第三站，游戲是——課桌上的蹺蹺板。

游戲規則是：二人一組，每組有一把尺子、一個橡皮擦、一只筆，老師說：“把尺子放在筆上，然后把橡皮擦放在尺子上，把手一打尺子，就用手去接橡皮擦，可以一個人接也可以二個人接。”

游戲開始，我和郭晗宇一組，我們先練習一下，郭晗宇說：“老師，我要創新記錄，”老師很快就過來了，“開始吧。”郭晗宇開始了，1、2、3、4……12，第13個的時候，郭晗宇就接不到了，“讓我來”，我自信的說：“我來破記錄”，1、2、3、4、……9，我心想：快破記錄了。我心里越來越緊張，一緊張第10個就接不到。李昂銳和鄧效鐘來了，說：“我們來！”，他們是默契二人組，1、2、3、4、……9，但是第10個的時候，鄧效鐘打得力氣太大，第10個就接不到了，他們默契二人組的最高記錄，才9個，郭晗宇自告奮勇地說：“我繼續破記錄，”，1、2、3、4、5……46，破記錄了，46個，別人都想破記錄，都失敗了。

今天真開心！

湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂園四年級:李想

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我走進了動物王國 (字數:550)

晚上，我做了一個奇妙的夢：一個小房子帶我來到了動物王國，在我的面前有一座小猴子學校，小房子對我說：“進去吧，里面會有一只叫做信信的小猴子需要你的幫助！”說罷，便消失了。 　　 我竟同動物的語言，編上猴子校長那只叫做信信的小猴子的情況。原來，信信是一個插班生，他的學習很不好，這是一個很糟糕的結果。這時，我聽到老師說：“信信，熱過你這一次還是靠得不及格的話，你就會被開除！”信信的幾個好朋友都很著急。見到我，就過來向我求助，我問他們：“你們學習好嗎？”其中有一位叫做銘心的小猴子說：“我們都是優等生！”“我們來辦一個學習小組，幫助信信吧！”“好！”他們異口同聲地說。于是，我們找到信信，幫他提高學習成績，他也很刻苦。終于，工夫不虧有心人，信信的學習成績提高了！不過，他也變得驕傲了，總是看不起學習不好的同學。老師說：“現在的信信變得驕傲了，總是看不起別人，如果是這樣還不如學習不好的呢！”這句話弄得我們心里很不是滋味。于是，我們下定決心，即讓信信學習好，又不能讓他驕傲。我們對信信說：“你不能再驕傲了，將來你的學習成績下降了，同學也會看不起你的！”信信頂嘴說：“我的成績這么好，怎么會下降？”“這是我們教你，你才有這么好的成績，但你長大了以后，參加了工作，離開了我們，你該怎么辦？”看到信信有一點被打動了，我繼續說：“就算你學習好，但在別的方面也不一定好啊，別人。。。。。。”“不要說了！”信信打斷我的話說，“我終于明白了，雖然我學習好，但是我還要幫助學習不理想的同學！”

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堅強的小草 (字數:450)

風吹拂著大地，帶來了些許涼爽，可漸漸地風變了，變得狂躁而不安，原先的微風習習，此刻卻變成了狂風怒吼。兩旁的大樹在風中戰栗。樹，人在這大風下也不得不敬而遠之。可 卻有“人”不服：小草在風中搖晃，卻沒有被刮倒。它不服，不服難;它不怕，不怕難;它不懼，不懼難。

開學已經兩星期了，可我還是遇到難題就往后縮。“我不會!”這，是我常說的話。我與勤學好問恐怕沾不上邊。一個人走在回家的路上，強風幾乎要把我吹倒。我看到了——一株孤單的小草。

“加油!”我挺直了身子，任憑大風將我吹來吹去。我緊緊抓住泥土，努力將根伸進泥土里，深一點，再深一點。這時，我看見一個學生模樣的人在我身旁停了下來。

好堅強的小草!無論風怎樣吹，，都不倒下，這需要多大的勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風幾乎將它纖細的身子折斷，可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進泥土里。

她怎么了?怎么好像很煩惱?現在我已經不怕風了，我的根已經伸得很遠了。來吧，風，我不怕你!

一株小草面對自然，雖無力抗衡，但它卻靠自己的努力去直面風。難題算什么，對我來說還不是小菜一碟?

風漸漸停了，太陽又露出了笑臉，映照在我和身旁的小草上。太好了，太陽出來了!我盡情地舒展著身體，沐浴著陽光，我感到自己長大了。明天，我會更好。

嘴角勾起一抹微笑，迎著陽光我大步走了出去。我相信，明天會更好。