給孔子的一封信

尊敬的孔老夫子：　　您好！　　我是一位21世紀的中學生，您在我心目中是個大教育家，我有許多話想告訴您了。您是儒家學派的創始人，在您的循循善誘，因材施教中，許多弟子脫疑而出。例如后來的“復圣”——顏淵，您稱贊他的德行：“吾見其進也，未見其止也。”又如粗魯莽撞的子路，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也。”您的誨人不？沉釗可囪觶？諛？難？障擾？籠用歉饔諧刪停？寮乙渤晌？酥鈄影偌械牡諞淮蠢遙。　　您的弟子將您的言論記錄在“四書”之一的《論語》里。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向；宛如一懷清茶，讓我們細細品味人生百態……　　“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學會預習和復習，這也是現在常說的“學習三部曲”：預習——學習——復習。“三人行必有我師焉”讓我明白做人要謙虛，滿招損，謙受益。這些短小精悍的話給了我在學習和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深，源遠流長，我們應以無涯之學度有涯之生。　　您周游列國，從中得到了許多知識和啟示。一次，您帶著弟子們去泗水河邊游玩，桃紅柳綠，草色青青，您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什么，您說是在看水，子貢明白您遇水必觀，定有其理。您意味深長的說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！”　　您從司空見慣流水中，竟能看出如此深奧的道理！足見您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現實真理是在大自然中的，唯有細心才會發現書本中沒有的知識。現在我也漸漸變得細心，細心后發現原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發現許多樂趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子。現在有句所周知的廣告語：水是生命之源！所以我們應該珍惜水資源。　　對于當時的政治，您推行的是“禮”與“仁”的思想。您推崇“以政為德”，這打破了傳統封建“禮不下庶人”的思想。在那個動蕩不安的時代您是個敢想敢說之人，勇于向統治者提出自己的觀點。我希望現在所有的人也向您一樣，做個敢于發表自己觀點的人。　　您是全世界各民旗的光榮，愿您的思想與世長存！　　您的后代：于承揚　　　　　　山西省孝義市第七中學194班于承揚

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給孔子的一封信 (字數:800)

給孔子的一封信　　尊敬的孔子：　　你好。　　我是來自未來2000多年的一個中學生。在我們生活的這個時代，每個人都能免費上學，還有日行萬里的飛機（一種可以飛的東西），瞬間毀滅一個國家的原子彈，在家就能了解時事的電視`電腦......當然，你能收到我的信還多虧了最新發明的“超時空信息傳送機”。才能相隔2000多年收到我的來信。　　你也許不知道，你在我們現代說成是杰出教育家，思想家，還被稱為“孔圣”。你的語錄也被你的徒弟整理成了《論語》是四書之一。有許多人都在背誦它，還有幾句選入了我們的課本。你的儒家學說在漢代被漢武帝尊崇起來，以后一直沿用了2000年直到100年前清朝滅亡才不被使用。　　你的儒家學說在歷朝歷代為統治者穩固統治提供了有力的理論武器，被歷朝皇帝利用，奴化了人們的思想，使得人們喪失了理想，喪失了奮斗的目標，沒有能力反抗，使人們生活在一個被奴役被壓迫的世界。還有你的君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱，嚴重束縛了人們的思想，導致人們處在水深火熱的階級社會中。即使是做錯了事，地位低下的人也不能指出，還有你那繁瑣的禮節讓人們的時間極度浪費。浪費時間就是謀財害命，你的理論在幾千年時間里，謀害了多少人？讓多少正直、正確的人死于你的三綱五常？你的思想使得人們的政權，族權，神權，人權受到嚴重損害！　　但是你在學習方面，待人處事，修身做人等提出的一些觀點卻是有益的，更是睿智的，在浩瀚的歷史長河中至今流傳。如：“溫故而知新”“學而不思則罔，思而不學則殆”可以讓人們用正確的學習方法學習；“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”“三人行必有我師焉”讓人們端正學習態度。更有修身做人的“己所不欲，勿施于人”。你不愧是思想家教育家啊!正如你言，我們將你的思想“擇其善者而從之其不善者而改之”。我們現在已經把有助于人們學習的內容放入了課本，讓人們更直接學習有益的東西，讓人們提高自己的道德修養，以誠信待人。　　對了，現在是自然科學高速發展的時代，你們那時的許多未解之謎已經有了答案。你曾經被兩小兒難住的那個問題已有了答案。早晨太陽大是人的一種錯覺。我想今后還會有人給你寫信的，你也將會知道更多的。　　祝身體健康　　山西（晉）孝義田恩東　　2011年6月6日　　　　山西呂梁孝義七中171班

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給孔子的一封信 (字數:1200)

尊敬的孔爺爺：

您好，我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，所以成績也一塌糊涂，看著同學個個都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。

那一次，學校組織衛生大掃除，我和一個同學被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，需要她幫我掃一下，那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發現老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來得及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。

其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

【老師點評】:

感受不深刻，語言欠流暢

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寫給孔子的一封信 (字數:700)

給孔子的一封信　　尊敬的孔子：　　您好！　　流年似水，時光如閃電般掠過。轉眼間，匆匆兩千五百多年，我只有拿起手中的筆同您交談。　　您已伴隨著古老的中國走過了風風雨雨的兩千多年，歷經滄桑，您是否有所感悟，有所收獲？　　一公元720年?長安　　不知不覺，你來到了一片盛世景象的唐朝，此時政治清明，經濟空前繁榮，百姓安居樂業。你悠閑地漫步在長安大街上，整齊的街道上樹木成行，街上熙熙攘攘，熱鬧非凡。穿街走巷的小販悠長的叫賣聲，茶館里客人們的談笑聲，人們彼此間討價還價的聲音貫穿了整個街道。沒有烽火連天，沒有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語。　　看著這一片和諧的景象，您是否看到了千百年來人們搏擊風雨，為追求美好生活的那種堅持不懈的精神？　　二公元1278年?零丁洋　　您站在零丁洋邊，看文天祥回望人生：從步入仕途讀書為官到投筆從戎征戰沙場，再到下定決心甘愿為國捐軀，雖被元軍所俘，卻寧死不屈，在元軍高官厚祿勸降下，甘受囚徒之苦，在零丁洋邊寫下了不朽的詩句——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”　　感悟文天祥寧死不屈的高風亮節，精忠報國的千古忠誠，你是否看到了炎黃子孫丹心報國，無私奉獻的精神？　　三公元2008年?汶川　　一座座房子、一幢幢高樓倒下了，你站在一片瓦礫廢墟之上，看著救援人員不顧一切拯救著被地震無情摧殘的生命；運輸救災物資的人員冒著生命危險在泥濘軟滑的路面上開車運輸救災物資；醫護人員細心的呵護每一個傷員…………面對這突如其來的災難，他們似乎更加堅定：抗震救災，重建美好家園！中國人民萬眾一心，團結一致，共同克服前進道路上的艱難險阻。你是否感受到了中華名族堅強不屈，堅忍不拔的的名族氣節？你是否看到中華名族團結一致，不畏艱難的名族精神？　　今天，飛速發展的中國正走向世界，你是否看到了中國源遠流長，博大精深的文化？　　　　此致　　　　　　敬禮　　　　皖巢湖市第七中學八（4）班：唐明敏　　指導老師：宋益悟　　2011年5月30日