說快樂

快樂就是一種能讓人感到高興的人體里的一種化學(xué)性的內(nèi)分泌的產(chǎn)物。就正如母愛來自黃體銅，性欲來自荷爾蒙。

每個(gè)人對能達(dá)到讓自己快樂所需的這種內(nèi)分泌的多少程度不同。有些人只要你給他一句鼓勵(lì)的話他就會(huì)感到非常的快樂。而有些人就算你給他世上所有的金錢所有的美女他都不會(huì)感到一絲一毫的快樂。但每個(gè)人都想要得到快樂。所以，每個(gè)人都為能使自己快樂而做著不同程度的努力，從而使這個(gè)世界有著各種各樣的人，使這個(gè)世界繽紛多彩。

科學(xué)家為了能使自己快樂，努力研究著，以求發(fā)現(xiàn)或發(fā)明出什么能對人類有益的東西使別人快樂。因?yàn)槭箘e人快樂就能使他自己快樂。這是種偉大崇高的快樂。

和科學(xué)家一樣，園丁、醫(yī)生、清潔工人、服務(wù)員等等。這些人都是把自己的快樂建立于別人的快樂之上的能使社會(huì)進(jìn)步的人。

不論什么，有好就有壞。

貪官為了能使自己快樂，收受賄賂。讓一些沒半點(diǎn)才能的人擔(dān)當(dāng)重任，把老百姓害得非常慘。無利可圖那些行賄的人是不會(huì)去作的。因?yàn)樗麄兡軓睦习傩丈砩铣榛乇人麄冃匈V所花的代價(jià)多得多的好處以使自己感到滿足，也就是快樂。這是種卑鄙無恥的快樂。

和貪官一樣的人非常多，小偷、小人、強(qiáng)奸犯、奸商等等等等。這些人都是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的會(huì)讓整個(gè)社會(huì)急劇腐敗的人渣！

不過這種人中的垃圾是沒辦法清除的。因?yàn)橛泻萌司陀袎娜恕Ｈ绻麤]有壞人全是好人，那也就沒有好人壞人之分了。正因?yàn)橛泻萌耍杂袎娜藖矸Q托出好人。也正因?yàn)橛羞@些壞人給別人制造不快樂的事，才能稱托出快樂。所以說有好就有壞。

既然總會(huì)有不好的人來給我們制造出一些令人不高興的事，那我們就要學(xué)會(huì)容忍，包容別人的錯(cuò)誤，也要學(xué)會(huì)知足。不然是不可能快樂的。

我很快樂。

成長的快樂 (字?jǐn)?shù):600)

成長的快樂作文600字(一)　　　　快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說完。　　　　我的快樂，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽，默默地給予我?guī)椭！　　　∥业目鞓罚褪锹犚魳贰ｋm然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳纺菚r(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢！　　　　我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記　　　　這篇文章用優(yōu)美又充滿浪漫色彩的語言為讀者描寫了“我”的快樂，層次分明，主題突出。作者運(yùn)用排比、比喻多種修辭手法，難得的是用得貼切到位，文中的語言是值得大家學(xué)習(xí)的。　　   成長的快樂作文600字(二)   　　　　我常常想：快樂是什么？有時(shí)我想得是那樣癡迷，非要絞盡腦汁思考這個(gè)問題。忽然，上個(gè)星期發(fā)生的事從腦海中出現(xiàn)。　　　　那天，我做完作業(yè)，便懷著愉快的心情去公園玩。我來到公交車的站牌下，等候著公交車的到來，過了不久，一輛公交車開了過來。我上了車，交了一元紙幣，就找了個(gè)位子坐了下來。我乘坐公交車已過了好幾站，快到xx站時(shí)，一個(gè)精力旺盛的青年急忙地走上公交車，只見他長相平平，穿著一身黑色的工作服，看樣子，他正準(zhǔn)備搭乘公交車去上班呢。他伸手摸著衣袋，衣袋沒東西，摸了摸褲袋，也沒有東西。哦！我明白了，上公交車時(shí)要投幣一元，那么，他一定是忘了帶錢包了。他十分驚慌，距離上班時(shí)間還有十五分鐘，如果步行上班，這時(shí)間恐怕不夠了。他的額頭已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)滿頭白發(fā)。滿臉皺紋的老爺爺走了過來，和藹可親地說：“呵呵！小伙子，忘帶錢包了吧！我這有錢。”說完，老爺爺顫抖地從袋子里拿出了一個(gè)用皺巴巴的步包好的東西，急忙打開，里面都裝著一些零零散散的錢，有一角。一元，不過，這些散錢不是很多。只見老爺爺拿了一元錢，幫小伙子交了車費(fèi)，再看看包里，只剩下幾角錢了。小伙子熱淚盈眶，說：“大爺，這錢……”老爺爺說：“小伙子，這次我為你交清了車費(fèi)，送你上班，你一定要好好工作，干一番大事業(yè)呀！”說完，老爺爺快樂地笑了。　　　　想到這里，我終于明白了，老爺爺助人為樂，從而得到快樂，原來，快樂就是幫助別人得到的的。　　　　這篇文章主要通過作者親身的經(jīng)歷來突出快樂這一中心，并在事例中突出了老爺爺這一人物形象，使文章更具有感染力。材料典型、真實(shí)，描寫生動(dòng)，語言通俗易懂。　　   成長的快樂作文600字(三)   　　　　童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂！　　　　曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。　　　　伙伴　　　　我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……　　　　游戲　　　　我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。　　　　笑臉　　　　當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限。　　　　伙伴讓我的童年沒有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。　　　　這篇記敘文從伙伴、游戲、笑臉三個(gè)角度回憶了童年的一些往事，表達(dá)了無盡的童真童趣。文章運(yùn)用小標(biāo)題的形式，思路清晰，語言流暢，符合少年兒童的特點(diǎn)。　　   成長的快樂作文600字(四) 　　　　看著窗外朦朦朧朧的小雨，開學(xué)的腳步已慢慢臨近，時(shí)光一分一秒地過去了。耳邊那美妙緩慢的音樂，使我慢慢回憶起暑假那歡樂的時(shí)光。這個(gè)暑假，又給我?guī)砹艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì)，媽媽幫我報(bào)了拉丁舞培訓(xùn)班，每周一、三、五都要去。每當(dāng)練基本功時(shí)，疼痛的滋味讓我忍不住叫出聲來，每次都會(huì)留下淚水。可我心里明白，不吃一點(diǎn)苦，哪會(huì)有進(jìn)步。成功與失敗之間的距離只有一毫米。我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練。現(xiàn)在我的前手翻只差一點(diǎn)兒，側(cè)手翻已經(jīng)可以翻了，原本硬邦邦的骨頭，已經(jīng)慢慢變得柔軟起來。在8月10日，是我們匯報(bào)演出的日子。在這之前，我們排練牛仔舞的時(shí)候，由于時(shí)間不多了，常常一遍接著一遍的練，練得腰酸背痛。可我一想：紅軍二萬五千里長征這么累，這么苦，都沒有難到他們，我這么一點(diǎn)苦算什么。馬上到我們表演了。我既緊張又興奮，因?yàn)榕绿e(cuò)，興奮是因?yàn)樽约焊冻龅暮顾c辛苦，終于可以得到回報(bào)了。表演一結(jié)束，我長呼了一口氣，心里樂滋滋的。這個(gè)暑假，弟弟的跆拳道教練帶我去東莞游泳館游泳。水真深，我心里有些怕，可看到教練鼓勵(lì)的眼神，我勇敢的下了水。教練耐心地教我，我也慢慢能松開抓住岸邊的手了。雖然我游得不好，可我已經(jīng)能游兩米遠(yuǎn)了，對于不會(huì)游泳的我來說，既是一種突破，又是我膽量的考驗(yàn)。暑假學(xué)習(xí)，我成長，我快樂，我愛這個(gè)豐富多彩的暑假！讓那快樂的、美好的、有趣的暑假時(shí)光留在我的腦海里，成為一種永久的回憶。　　　　本文語言流暢，敘事簡潔，感悟深刻。作者選取了學(xué)習(xí)拉丁舞并進(jìn)行表演和學(xué)習(xí)游泳兩件事來表現(xiàn)“我快樂，我成長”的主題，詳略得當(dāng)，突出了付出汗水與辛苦可以得到回報(bào)的思想。　　　　   成長的快樂作文600字(五)：幫助別人是種快樂   　　　　被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂。　　　　那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說笑。走到小賣部門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話，居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。　　　　這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號！”我們按照這個(gè)手機(jī)號撥了過去，一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。　　　　第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！　　　　文章布局合理，開篇點(diǎn)題——被人幫助是種幸福，幫助別人是一種快樂，然后敘述“我”撿到駕照并歸還失主的事情來體現(xiàn)文章的主旨，最后深化主旨，首尾呼應(yīng)突出中心，語言流暢自然，很好。

一件快樂的事 (字?jǐn)?shù):400)

在一片綠色的草地上，長著五顏六色的小花，各種各樣的蘑菇，翠色欲流的大樹。零零散散的有幾塊鉆石做的小凳，上面坐著國王的四個(gè)大臣，他們讓我參加一場大臣競選賽。比賽是這樣的：去魔鬼森林挖300米深的洞，種上知識的種子，在500秒內(nèi)跑回來，如果每一局都勝了，就可以當(dāng)一名大臣。

我出發(fā)了以后，去夢幻花園撿了一把超快挖洞機(jī)和五副爪子。到了魔鬼森林，我用挖洞機(jī)挖完了，用爪子勾著爬出洞來，又種下了知識的種子，然后把爪子給了其他的四個(gè)大臣。我又跑了回去，只見升起了一個(gè)鉆石椅，我就有了一個(gè)座位。

第二天，國王想和我比比誰更會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，就讓我選了兩個(gè)大臣，配一百名僧侶，十萬名騎士，一萬名多功能人員。我發(fā)現(xiàn)他的軍隊(duì)比我多的多，有三千名僧侶，一千萬名騎兵及步兵。我只好把一萬名多功能人員當(dāng)間諜，把國王綁架了，帶過來，國王生氣極了，就下臺讓我當(dāng)國王了。

“起床了，還要上課呢！”媽媽把我從夢中叫醒。

原來是一場夢。

雙榆樹中心小學(xué)四年級：金睿祺

媽媽，母親節(jié)快樂 (字?jǐn)?shù):550)

親愛的媽媽：

您好！母親節(jié)快到了，可您絲毫沒有感覺到，依然在為我操勞。不知不覺地，您的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾條淡淡的皺紋。每當(dāng)看到您額頭上的皺紋，我總覺得越看越像一個(gè)“愛”字，那就是您用給予我的一點(diǎn)一滴的愛寫成的。

記得一天中午，炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包，準(zhǔn)備看看我寫的作文，可把書包翻了個(gè)底兒朝天都沒找到作文本。這時(shí)，語文老師進(jìn)來說：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙沖進(jìn)電話亭給您打了一個(gè)電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我?guī)Я俗魑谋镜模赡軟]仔細(xì)找。可為了安全起見，您還是從網(wǎng)上把我投的那篇作文打了下來，并給我送來了。您來到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉被曬得通紅，背上已經(jīng)濕了一片。看著您疲倦的身影，淚水順著我的面頰流了下來。

媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經(jīng)舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后，就開始織自己的。可自己的毛衣還沒織到一半，您又擔(dān)心我穿的毛衣太薄了，會(huì)著涼，就又開始給我織另一件毛衣。現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒有完工呢。

媽媽，您真像一個(gè)不知疲倦的人。當(dāng)我在玩耍時(shí)，您在給我洗衣服；當(dāng)我在看電視時(shí)，您在給我做好吃的食物；當(dāng)我在玩電腦時(shí)，您在打掃我的房間……

媽媽，您在母親節(jié)那天不要為我操心了。您要好好修養(yǎng)一下，家里的事我都能做。媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲。　　 　　                                                                       您的兒子：山山敬上

                                                      2004年5月3日