模擬考已經(jīng)結(jié)束了，在眩暈之中結(jié)束的。它所帶來的不是喜悅，更不是驚異，是麻木！一遍一遍的，麻木！如此下去，我甚至能感覺到中考所帶來的危險(xiǎn)氣息，恐怖如斯！將我壓得喘不過氣，然后靜靜的，慢慢地，窒息！  身在這個(gè)年齡，這個(gè)即將要升學(xué)的班級(jí)，確實(shí)很辛苦。成功的喜悅，失敗的泄氣，或者是說，無論成功與失敗都保持著最冷酷的淡漠。這一切都必須是心理承受能力極強(qiáng)的人才能夠玩得智力游戲。我能參與嗎？我不止一次問過自己，但每一次從內(nèi)心得到的答案總是，你不適合。真的嗎？或許吧。我已經(jīng)失去斗志了，完全失去了那種干勁，然后加上每一次的失敗，將僅殘余的最后一絲力量完全擊潰，我成為了一個(gè)機(jī)械化的學(xué)習(xí)工人，并非一個(gè)有血有肉，有滿腔豪氣的青年學(xué)生！  我討厭這種生活，我的人生觀并不積極，這樣的麻木只會(huì)讓我更加沉淪。我逃避，盡一切去逃避。每當(dāng)在清冷的夜里，打開窗子，冷風(fēng)吹進(jìn)的一瞬間，涼意全部占據(jù)我的大腦。這時(shí)我會(huì)將頭輕輕揚(yáng)起，因?yàn)橹挥性鹿獠拍軐⒁惶斓钠谕耆瑢⑦^去的一切完全拋在腦后。只有這樣我才能稍微一下找到一點(diǎn)自我！  很多人說我們90后的種種缺點(diǎn)，最大的就是不能吃苦耐勞，只會(huì)享樂。造成了學(xué)習(xí)上的最大障礙，以至于中國的教育科學(xué)并不是很興旺。  模擬考已經(jīng)結(jié)束了，在眩暈之中結(jié)束的。它所帶來的不是喜悅，更不是驚異，是麻木！一遍一遍的，麻木！如此下去，我甚至能感覺到中考所帶來的危險(xiǎn)氣息，恐怖如斯！將我壓得喘不過氣，然后靜靜的，慢慢地，窒息！  身在這個(gè)年齡，這個(gè)即將要升學(xué)的班級(jí)，確實(shí)很辛苦。成功的喜悅，失敗的泄氣，或者是說，無論成功與失敗都保持著最冷酷的淡漠。這一切都必須是心理承受能力極強(qiáng)的人才能夠玩得智力游戲。我能參與嗎？我不止一次問過自己，但每一次從內(nèi)心得到[1] [2] [3] 下一頁