爺爺的愛

“愛”無時不有，無處不在，我們每天在愛別人，我們每天也被別人所愛。愛充滿世界，愛就在我們的周圍。愛象太陽，時時刻刻溫暖著我們，讓我們茁壯成長。

然而，在這千萬種的愛里，爺爺給我的愛是最深沉最無私的。爺爺今年65歲了，是個健康快樂的老頭。他對我的學習十分關心，也十分關心我的生活。每次我寫完作文，他總要反復仔細地看，給我指出長處和缺點，教給我一些寫作技巧，使我的寫作水平，明顯有了提高。此外，爺爺還給我定了許多報刊，告訴我多讀、多觀察、多積累是寫好作文的秘訣。爺爺的教導至今讓我收益非淺。

爺爺對我的學習更是一點兒也不馬虎。記得，有一次，我看到練習冊中有一道趣味課外題，便做了起來，誰知越做越覺得難，越看越是一頭霧水。半個小時過去了，還是沒有什么眉目。我便把這道題拿給爺爺看，爺爺看了，便拿出紙筆來做，五分鐘過去了。爺爺的表情從原來的笑瞇瞇變成了現在的眉頭緊鎖，不停說著：“有點難度，需要思考啊！”我見爺爺犯了難，便說：“爺爺，算了吧，題是課外的，別做了。”爺爺搖搖頭，笑而不答。

一個星期過去了，我把這件事都忘了。然而，一天，爺爺卻把我叫到他身旁，拿出一個小紙塊兒，和一張寫得密密麻麻的稿紙，弄得我莫名其妙，原來，他是要給我講那道題如何做。我聽了，馬上來了勁，專心致志地聽爺爺講解。爺爺拿出稿紙，念著上面的解題思路和運算步驟，還用旁邊的小紙塊，代表題中的箱子，認真地講著，盡管這道題步驟煩瑣，不好理解。爺爺還是利用我們已經掌握的知識來講解。我聽得很入神，隨著爺爺的思路層層遞進，不久便豁然開朗。

原來，這道題對爺爺來說并不難，他一會兒便算出了答案。難就難在了如何講才能讓我聽得明白，他先在“白度知道”網站求教教授用戶，得到一個小教案，還自己動手，一步一步認真演算，并在算式的旁邊表明思路，還做了一些小紙塊，用形象事物幫我理解。爺爺對我的學習是那么的認真，那樣的孜孜不倦，我不好好學習能對的起他嗎？

爺爺仿佛是一個無私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香溫暖著我，影響著我，激勵著我。

杉洋小學四年級：***

傻爺爺 (字數:650)

我爺爺耳不聾、眼不花、聲不啞、腦子也清醒著呢！可就是街坊鄰居、親朋好友都說他“傻”！但我可不說他傻，反而從他身上總能感受到一股正義感在涌動。不信，你就聽我說吧。

爺爺非常節儉，平時花錢節約得像乞丐，可一到關鍵時刻，出手竟比世界首富比爾·蓋茨還大方。就說這次四川汶川的大地震，我們小區進行“一方有難，八方支援”的愛心捐款活動，我爺爺毫不猶豫地捐了500元。奶奶故作生氣地說：“咱又不是大富翁，一年才掙‘幾毛’錢，這個月的水果你就別吃了！”“就是嘛，有這錢還不如給我多買幾本課外書呢？”我接茬說。爺爺卻不以為然，依舊樂呵呵的，似乎根本沒聽見我和奶奶的話似的。

街坊鄰居知道后，都悄悄地在背地里議論：“袁叔腦子進水了，一個退休工人，一下子捐了這么多。”爺爺聽到這些議論后，并不生氣，心平氣和地給我們說：“地震無情人有情，抗震救災是我們每一個人的責任。汶川災區的人們多么需要我們的幫助啊！如果全國13。7億人口一人一分錢，多少個家庭就不用再擔驚受怕了。”我一聽，也不無道理，從心底里贊同爺爺的做法了。哦！原來他心中自有主意。

還有一次，爺爺撿了一個錢包，里面有身份證、800元錢。我爺爺又是貼告示，又是動員街坊鄰居尋找失主。最后，失主倒是找到了，可爺爺反倒貼了不少錢，又一次惹得大家議論紛紛。

通過這幾件事，我才真正認識了我的爺爺。從心底里感到爺爺“傻”得偉大，“傻”得光榮。我為有這樣一個“傻爺爺”而感到驕傲，感到自豪。

..........................四年級:1215700292

獨一無二的爺爺 (字數:450)

我的爺爺，是一位為了他的子孫不惜一切的人，但他時常也很嘮叨惹人憎惡，就像我媽媽討厭爺爺，說爺爺挑三揀四，媽媽很不愿意去鄉下每當媽媽自言自語的罵爺爺的時候我總會為爺爺說話，誰如果說爺爺的壞話我絕跟他“沒完”包括長輩。

記得那年我病了住院住了三個月回家修養看電視時遙控器沒電池了我只好爬過來爬過去的在電視上換臺，爺爺看我不方便不忍心就到離家幾里遠的地方去買電池，我真感動。

上學的那天中午我走得早剛要打車，便看見爺爺蹣跚的向賣瓜子的地方走去，我本來要過去問聲好可我又想起他見了我必會給我塞錢，我太不好意思了上周他剛來過我家給過我錢，我于心不忍偷偷藏了起來他沒看見我就走了，唉……

他時常跟奶奶吵，都那么大年記了還吵，吵了大半輩子了，還是那樣。我想不通爺爺總愛說：“我們都是土埋到脖子上的人了，就希望你們能夠活得有出息，我們也就安息了”當然我也最不愛聽這句話。我太不希望爺爺死了，如果爺爺死了我的“依靠”就沒了！

他雖然家里一來人了就跟人家說個沒玩還給人間愛上“歷史”課，意思是他走過的路比誰都長，經過得比誰都多，他說的“歷史”我都聽了n次但我一點都不煩。

爺爺——他就是這樣一個“羅羅索索”半生的人！

會寧實驗中學初一 吳敏瑩

爺爺 (字數:550)

新世紀，新潮流，我的爺爺也開始追求新的時尚了。

今天，我爸爸買來了一輛摩托車。當時我還以為是給媽媽買的呢，我高興地對媽媽說：“媽媽爸爸給你買來了一輛摩托車，米快去看一看吧！”媽媽小著對我說：“這不是給我買的，是給你爺爺買的。”“什么？爺爺都五十多歲的人了，還學什么摩托車呀！”我驚奇地說道。這時爺爺走出來，看見有一輛摩托車，就問這是給誰買的呀？我說：“是給你買的。”爺爺又問是誰買來的？我說：“是爸爸買的。”爺爺說：“你的老爸真是亂花錢，我這么大的歲數了還學什么摩托車呀？這些都是年輕人才能學得會，就是我學會了也沒有用啊。”媽媽說：“爸，你看，鄰居家的張大伯不是也在學摩托車嗎？你也學一學嗎！鍛煉鍛煉身體也很好呀！”我聽了也點了點頭。

聽了媽媽的一番話后，爺爺終于肯學摩托車了。

就在今天上午，爸爸推著摩托車來到學校的操場上。爸爸先給爺爺示范了一遍。爺爺的眼睛一眨不眨的看著爸爸釋示范。不由自主地前去要求自己學著開。當爺爺剛剛上摩托車時，東倒西歪，還差一點摔了一跤，但是他并沒有灰心，繼續學，打好了一定的基礎。于功夫不負有心人。爺爺不到一個星期就學會了開摩托車。

從那學會開摩托車后，爺爺每天早上開著它去羔羊喝早茶，有時還跟那些老伙伴們出去溜達溜達呢！

我感謝摩托車使爺爺的心情更加好了，身體也越來越強壯了！