哭泣的孩子

戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的殺手，它使多少家人支離破碎，它又讓多少人失去親人，為了和諧的社會(huì)不再被破壞，讓我們共同努力，讓和平之歌飛向湛藍(lán)的天空吧！

1937年8月28日，天氣很熱，硝煙彌漫的天空，不時(shí)有隆隆的轟鳴聲。冬冬一家人坐火車(chē)出去旅游，在擁擠的人群中，爸爸緊緊的抱著冬冬，小心翼翼的走著，生怕他受傷，就在這時(shí)，幾架轟炸機(jī)，像沒(méi)長(zhǎng)眼睛一樣，向人們進(jìn)攻。瞬間，接二連三的炸炮聲驚天動(dòng)地，原本繁華的車(chē)站，充滿了尖叫、慌張的氣息及建筑物倒塌的聲音，人們四處逃散，有的抱孩子，有的扶老人，還有的拿提包，可這都逃不過(guò)沒(méi)長(zhǎng)眼的炸彈，都是徒勞。用鮮血染紅的衣服、尸體橫七豎八的躺在廢墟上面，車(chē)站血流成河，一片狼藉，清新的空氣被濃濃的火藥味彌漫著?？蓱z的冬冬被巨大的氣浪沖到了橋下，他傷痕累累，體無(wú)完膚，驚慌的冬冬不知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，他一直哭喊著：“爸爸、媽媽?zhuān)墒菦](méi)有回應(yīng)，他的嗓子都被喊破了，他的父母不幸被鬼子用槍打死了，冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著災(zāi)難和血腥來(lái)到了人間，讓僅僅三歲的孩子失去了父母，變成了孤兒！其實(shí)，這個(gè)孩子只是個(gè)縮影；戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少哭泣聲還呼喊著！為了孩子不再失去父母，讓妻子不再失去丈夫，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓“和平之花”永遠(yuǎn)停留在人間！

駐馬店市第十二小學(xué)四年級(jí)：a****

大海的哭泣 (字?jǐn)?shù):1000)

我？我是誰(shuí)？哦，對(duì)了，你——人類(lèi)，叫我：海。

海，很美的名字，我很感謝你給我取了這么好的名字?？墒牵业拿酪呀?jīng)不如從前了。為什么？或許，你比我更加清楚。

我很溫柔，就像母親一般呵護(hù)著你。當(dāng)你在我懷中嬉戲時(shí)，我只會(huì)輕輕地?fù)崦?。你在我身體里探索時(shí)，我會(huì)給予你最大的幫助，給你最大的收獲，但你的貪婪始終沒(méi)有的到滿足。你知道嗎？我已經(jīng)很衰弱了，可你，卻只會(huì)責(zé)怪我吝嗇。為什么你就不能試著了解我？

在我給予你最大的獲得時(shí)，你在做什么？把污水排入我的血管——我的支流，濫捕我體內(nèi)的動(dòng)物。污水的派放使海水受到污染，過(guò)去有多少人贊美我的美，表?yè)P(yáng)海水的凈，表?yè)P(yáng)海水的藍(lán)，表?yè)P(yáng)海水的闊……美麗？非也！我，不再美麗。而你，除了搖頭和不屑外，你會(huì)怎么樣？你又給過(guò)我什么？沒(méi)有，什么都沒(méi)有！除了傷害還是傷害！我一身骯臟、狼狽不堪的樣子，我心痛如刀絞，我并不希望你會(huì)為我做些什么，我只是希望……希望你能試著了解我。

或許，你早就了解我了，只不過(guò)，是你認(rèn)為我依然是取之不盡用之不竭的，所以，你沒(méi)有想過(guò)后果。于是，在風(fēng)和雨的唆擺下，我將一切的怨恨報(bào)復(fù)在你身上，而你只是落荒而逃。我的“圍墻”——沙灘的沙子也在日漸減少，就連我也不能控制自己。每當(dāng)下起暴風(fēng)雨或漲潮時(shí)，海水驟漲，我也“增胖”了許多，自從“圍墻”被“拆”了以后，過(guò)量增漲的海水已使我無(wú)法承受，我總迫不得已地起襲擊你的住所，毀壞沖垮你的房屋，這樣的結(jié)果我也不想看到，這樣冤冤相報(bào)復(fù)何時(shí)了?。∵@就是你自食惡果！而你在遠(yuǎn)處用無(wú)辜的眼神看著近似發(fā)瘋的我。往日那溫和的我現(xiàn)在就像一只發(fā)了瘋的豹子，一直在咆哮，波浪滔天，與以前風(fēng)平浪靜的我簡(jiǎn)直判若兩人。

風(fēng)和雨都走了，剩下狂暴后的我。我，依然平靜，依然如從前，只有那海灘上一片狼藉。你又回來(lái)了，就像從前，但你依然沒(méi)有改正昔日的錯(cuò)誤。知道嗎？我是你的母親，因?yàn)橛形?，大地才?huì)出現(xiàn)生物，因?yàn)槲也庞辛四銈兊淖嫦取？梢彩悄?，差點(diǎn)把我逼上了絕路。當(dāng)我反抗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)渺小的是你。而不是我。

但是當(dāng)我如平常溫和時(shí)，你依然沒(méi)有改變，沒(méi)有改變自己的過(guò)錯(cuò)。你知道嗎？在那一刻，我在偷偷的哭泣。

中心不突出，情感缺乏真實(shí)

哭泣與微笑 (字?jǐn)?shù):700)

哭說(shuō)明經(jīng)歷，笑說(shuō)明成功。在我們的人生路上，要面對(duì)許多次的失敗，而面對(duì)失敗時(shí)，許多人都會(huì)選擇哭泣、灰心與放棄。假如你失敗了，換一種方式去面對(duì)，用坦然的微笑去面對(duì)，會(huì)不會(huì)是一件好事呢？

我已仰慕滑板十分久了，可是大人們總說(shuō)：“一個(gè)女孩子，玩什么滑板，那多不好啊！”雖然很喜歡，但卻很害怕。因?yàn)樗挥袃蓚€(gè)輪子，必須依靠手腳平衡來(lái)控制它。

我家也買(mǎi)起滑板來(lái)玩了，所以我們一有空就會(huì)去金雞山練習(xí)。

星期六，是個(gè)好日子，可以出去玩滑板了。起初，我對(duì)滑板這玩意并不熟悉。還要爸爸?jǐn)v扶。我滑得時(shí)候，滑板因?yàn)榛寐?，所以平衡保持不了，就?huì)摔跤。一次一次的練習(xí)，一次比一次好，因?yàn)榘职值揭欢ǖ臅r(shí)候會(huì)放手然我自己滑?？墒?，意外出現(xiàn)了，在爸爸松手后不久，我腳離板，后腳踏在板的后面，滑板翹起了我，我便用右手撐著地面。因?yàn)樗は氯ビ幸还蓻_力，整個(gè)身體全靠一只右手支撐著，我摔到了右手。右手起初如刀割般疼痛，驀然，我的淚不禁流下，手一舉起來(lái)就會(huì)發(fā)抖，我害怕，畏縮在一個(gè)角落里。

下午，我們又去了金雞山，可是“天公不作美”，忽而下雨，后竟成了太陽(yáng)雨。我們沒(méi)走，在蒙蒙細(xì)雨中練習(xí)，后來(lái)天氣晴朗了起來(lái)。因?yàn)樵缟纤さ哪且货?，使我不再去滑了。在爸爸的鼓?lì)下，我又去滑了。一次比一次差，直到后來(lái)，才一次比一次好。可是，在我意料之外的事又發(fā)生了，和今天早上一樣，一樣的摔法，一樣的方法，一樣的姿勢(shì)，而且受傷的是同一只手—右手。我的右手的痛就如在傷口上撒鹽，我毅然的選擇了微笑，跪在地上，然后慢慢的爬起來(lái)。直到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了。

失敗，在一些只想著成功的人的心里，是一個(gè)可怕的名詞?？墒?，不經(jīng)歷失敗，怎來(lái)的成功呢？所以，當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí)，不要哭泣，不要?dú)怵H，不要放棄；要堅(jiān)信我不放棄就會(huì)有希望，要堅(jiān)信我們會(huì)成功，請(qǐng)你用坦然的微笑來(lái)繼續(xù)。

初一:廖靜怡

讀《哭泣的松香》有感 (字?jǐn)?shù):600)

前幾天，老師給我發(fā)了兩本《小學(xué)生之友》。放學(xué)后，我一回家便津津有味地讀了起來(lái)。

讀完這兩本書(shū)后，我受益匪淺，但使我感觸最深的，是一篇叫做

《哭泣的松香》的文章。這篇文章講的是：有一個(gè)男孩，他是一個(gè)孤兒，很喜歡拉小提琴，并且馬上就要演出了，可他不久前卻不幸患上了無(wú)藥可治的白血病，而且，他的生命馬上就要結(jié)束了，可是他仍然堅(jiān)持練習(xí)，直到最后一刻。演出的前一天晚上，他翻來(lái)覆去睡不著，突然，一位自稱(chēng)會(huì)魔法的醫(yī)生出現(xiàn)在他面前，他送給了他一個(gè)海豚掛件和一塊松香，并告訴他，只要在演出前，把松香涂在琴弦上，就會(huì)有一百個(gè)觀眾給他一百年的壽命，小男孩開(kāi)始有些不相信，可是醫(yī)生卻用實(shí)踐證明了他說(shuō)的話是真的。晚上，演出開(kāi)始了，小男孩照醫(yī)生說(shuō)的做了以后，一下子演奏了十六首曲子，演出結(jié)束后，小男孩回去睡覺(jué)了。第二天，事實(shí)卻不像魔法醫(yī)生說(shuō)的那樣，男孩最后還是死了。

讀完了這篇文章后，我想：雖然小男孩患了白血病，但在病魔的折磨下，他不放棄，還是堅(jiān)強(qiáng)的練習(xí)曲目。這遇到困難不退縮，克服困難，堅(jiān)持到最后一刻的精神，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？可想想我平時(shí)，一遇到困難就半途而廢，生了一點(diǎn)小病，就不去學(xué)校……這些都是遇到困難就退縮，不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

讀了這篇文章后，使我明白了一個(gè)道理：我們遇到困難不能退縮，要迎刃而上，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)小男孩的這種精神，獲得成功。

南京路小學(xué)四年級(jí):徐燦