我的奧運(yùn)夢(mèng)

那一天晚上，我很早就入睡了。我夢(mèng)見了我被國(guó)家體育隊(duì)選中了去參加2008年中國(guó)奧運(yùn)會(huì)當(dāng)女子游泳選手。我十分激動(dòng)和緊張，就像有一只調(diào)皮的小兔在我的心里亂跳。教練讓我好好練習(xí)，一定要為中國(guó)爭(zhēng)光，拿到金牌。我激動(dòng)地說：“一定！”

離奧運(yùn)會(huì)還有三個(gè)多月，我每一天都在游泳館里認(rèn)真練習(xí)，一心只想著為中國(guó)拿到金牌。可是接下來的幾天日子就過的不怎么好了。因?yàn)榻叹毶×耍业貌坏浇叹毜闹笇?dǎo)，生怕出錯(cuò)，漸漸地我對(duì)自己失去了信心。

就在我心灰意冷地時(shí)候，是媽媽給了我信心。媽媽對(duì)我說：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要刻苦訓(xùn)練。沒教練的指導(dǎo)沒關(guān)系，重要的是只要自己盡力。”聽了媽媽的這一番話我真正的體會(huì)到了：作什么事只要盡了一份力，就夠了。

離奧運(yùn)會(huì)只有一個(gè)月了，我的游泳技術(shù)也提高了許多，我和別的選手比賽我也獲得了成功。爸爸媽媽和教練都夸獎(jiǎng)了我。我心里就像吃了蜜一樣的甜！

到奧運(yùn)會(huì)的日子了：2008年8月8日8分，我和教練還有其他的選手來到了奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)上非常的熱鬧，每個(gè)人都舉著自己國(guó)家的國(guó)旗。接下來主持人就要介紹每個(gè)國(guó)家的選手。中國(guó)的游泳隊(duì)的選手是：陳依靜蘭**、***、**、*****······

當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我非常的緊張，心里就像有一面大鼓在敲響。首先出場(chǎng)的是我們的中國(guó)，英國(guó)，日本，朝鮮，意大利，澳大利亞的女子游泳隊(duì)的選手，掌聲歡迎。（臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲）

這一次游泳隊(duì)派出的人是我，對(duì)面的人是***，只要我游到對(duì)面去，上了岸，對(duì)面的***就要游到我開始游的地方去，上了岸就ok了。

預(yù)——備————起裁判一聲令下，我們都像魚兒一般跳入水里，便像風(fēng)一樣游了起來。我暫時(shí)領(lǐng)先，第二名大約在我的五米以后。本來在水里是聽不到任何聲音的，可是，我卻清晰的聽到了“陳依靜蘭加油！加油！”我奮力的游著，只盼得到冠軍，就可以不白費(fèi)我這三個(gè)月的辛勤的汗水！我總算游到了岸上，***也開始游了，我心里非常高興，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)游上岸的。我來到了休息室，爸爸、媽媽、教練不停的夸獎(jiǎng)我，說一等獎(jiǎng)非我莫屬。

所有的項(xiàng)目比完后，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手上拿著金牌，身上披著國(guó)旗，我都不敢相信這是真的。

“叮叮叮、叮叮叮”鬧鐘響了，我才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我祝奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)成功的舉行。同時(shí)祝愿中國(guó)選手們能夠發(fā)揮出最好的水平。也希望你們獲得更多的金、銀牌，為中國(guó)爭(zhēng)光。但是，我得冠軍的夢(mèng)久久不能消去。久久、久久！

2008年8月

長(zhǎng)沙市望月湖第二小學(xué)四年級(jí)：陳依靜蘭

20年后我的音樂盒發(fā)明 (字?jǐn)?shù):300)

　　20年以后我想發(fā)明一個(gè)音樂盒，這個(gè)音樂盒是用紙做的，它非常的漂亮，上面頂著一朵小花。擰一下小花音樂盒就會(huì)展開翅膀飛起來。等媽媽工作累了它就會(huì)飛到媽媽的辦公室放開美妙的聲音。其時(shí)，這個(gè)音樂盒的翅膀變長(zhǎng)還可以掃地呢。還有，這個(gè)音樂盒就像機(jī)器人的功能一樣大。把音樂盒的蓋子打開還可以當(dāng)電腦用呢。這種電腦不用按鍵盤，只要在一個(gè)字母上點(diǎn)一下，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)選擇。這個(gè)音樂盒上還有一個(gè)按鍵，按一下音樂盒打開后，里面會(huì)出現(xiàn)各種各樣的化裝品。如果我20年能發(fā)明出這樣的東西那就再也好不過了。

我的假期 (字?jǐn)?shù):800)

我期待已久的假期，她悄悄地來了。

不知不覺中，節(jié)日的氣氛越來越濃了，使我不得不盡早做完手頭的作業(yè)，以便無憂無慮的來好好地迎接新年，但又覺得迎新年又缺點(diǎn)什么。前思后想，又無結(jié)果。直到有一天，下雪了，下大雪了，出門望見了白茫茫的一片，踩著厚厚的白雪，我的心中忽然來了靈感，對(duì)，新年就需要些喜慶的東西來裝點(diǎn)，那就是雪人！

我們都知道下雪是個(gè)好兆頭，古人曰：“瑞雪兆豐年”！殊不知，雪更是孩子們特別喜歡的玩具，如果無聊時(shí)，可以堆雪人，如果高興時(shí)，可以與朋友們打雪仗。我決定堆雪人，一來展示我高超的手藝，二來增加一些熱鬧祥和的新年氣氛。

第二天，就開始了我“圖謀”好的“雪人計(jì)劃”。我想堆雪人很簡(jiǎn)單的：滾兩個(gè)雪球，再簡(jiǎn)單布置一下就可以了。但事實(shí)并非如此：滾了個(gè)大雪球當(dāng)作身子，結(jié)果太胖，無法“長(zhǎng)上”頭了；太小又單薄、畏縮，失去了憨態(tài)模樣的可愛。后來慢慢琢磨、反復(fù)試堆，才做的不大不小，做出來的效果也不錯(cuò)，我很喜歡。這就是在做雪人的頭部時(shí)，要想頭部和身體相搭配，還需要?jiǎng)幽X筋。兩部都完成之后再加以修飾。把這些主要的做完后，我已經(jīng)累得坐在地上不想起來了。看著還有一半未完成的“佳作”，想著我的“第一雪人”即將出世，我就再加把勁努力干。開始做雪人的眼睛、鼻子、嘴。我用弟弟平時(shí)玩的彈子當(dāng)作雪人的大眼睛，用胡蘿卜做鼻子。但拿什么當(dāng)嘴巴能讓它歡笑呢？沒辦法，只好找一小段彎彎的樹枝來當(dāng)作歡笑的嘴巴吧。然后用長(zhǎng)樹枝來做一個(gè)邀請(qǐng)的手勢(shì)。一切完工之后我為它取名為“歡迎”，意思是歡迎親朋好友們的到來。又給它戴上了帽子，圍上我心愛的圍巾，讓它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)守在自己的崗位上，為我家?guī)硐楹拖矐c。我高興得和弟弟圍著雪人蹦蹦跳跳，你追我趕來慶賀！

高興之余，才覺得自己很累、很累了，當(dāng)我把目光再次停留在雪人上，感受到的卻不是勞累與辛苦，而是快樂和興奮！也只有這時(shí)，我這才對(duì)媽媽常說的“事非經(jīng)過不知難”，有了新的體驗(yàn)和感悟。這就是：做什么事都是不容易的，需要付出勞動(dòng)和智慧，才能體驗(yàn)到發(fā)自內(nèi)心的興奮和快樂，體驗(yàn)到成功和幸福

我多么想留住這令人快樂、高興的假期！可是，在人們的歡聲笑語中，我的假期，她又悄悄地走了。

陜西寶雞渭濱區(qū)寶雞市八魚初級(jí)中學(xué)初一:11個(gè)個(gè)竹園 七、5班 聶璐璐

我的老師 (字?jǐn)?shù):300)

我們的尹老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識(shí)。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。

尹老師對(duì)我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì)，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！

尹老師還很有愛心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個(gè)面包。我有一次沒有帶錢交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。

我們尹老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛我們的尹老師！

吉林省通化市東風(fēng)小學(xué)三年級(jí):張丁文